青島市北區(qū)高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦:全日制封閉式管理+沖刺集訓(xùn)
青島市北區(qū)高三補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦:全日制封閉式管理+沖刺集訓(xùn)-學(xué)大教育高考培訓(xùn)班采用一對一或精品小班教學(xué),上課效率高。授課老師充分關(guān)注到每個學(xué)生,將更多精力放在學(xué)生的基礎(chǔ)、能力差距上,有效顧全學(xué)生整體。學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)模式是"一個孩子一套教學(xué)方案","一個孩子一個教學(xué)團(tuán)隊",包含四個一對一,即一對一咨詢、一對一定制、一對一教學(xué)和一對一管理。學(xué)大教育教學(xué)以中、高考升入重點(diǎn)中學(xué)、大學(xué)為目標(biāo);以培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生思考、解題能力和方法為目標(biāo);以協(xié)同家庭,共同教育,通過非智力因素開發(fā)智力和學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)。
學(xué)大高考全日制提分班
適合學(xué)生:
高三藝考生、體考生、文化生、復(fù)讀生
課程特點(diǎn):
1、全日制封閉教學(xué)管理,九大.學(xué)科全 面覆蓋,小班分層教學(xué),學(xué)業(yè)日清周測,多維度實時調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、復(fù)習(xí)進(jìn)度精細(xì)分層、個性化拓展。對高考知識點(diǎn)歸類,針對高頻考點(diǎn)、高考難點(diǎn)提前領(lǐng)跑。
3、老師全天陪伴,及時引導(dǎo)、鼓勵、解難,幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)文化課的興趣和信心。
教學(xué)目標(biāo):
1、高中各個年級基礎(chǔ)知識點(diǎn)掌握。
2、薄弱環(huán)節(jié)針對性強(qiáng)化學(xué)習(xí)。
3、梳理重點(diǎn)難點(diǎn),減輕學(xué)習(xí)壓力。
課程內(nèi)容:
1、根據(jù)學(xué)生成績分班教學(xué),依據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)、共性困惑和提升重難點(diǎn),量身制定教學(xué)計劃。
2、用“科學(xué)講法+適量題目”將分?jǐn)?shù)精細(xì)量化;堅持天天練、周周考、分分清。
3、緊盯“目標(biāo)管理學(xué)習(xí)檔案+提升點(diǎn)全程監(jiān)督結(jié)果‘落地’雙保險”。這種“教師+小班+落地+答疑”的課堂教學(xué)模式真正解決了學(xué)生從“聽懂”到“學(xué)懂”的根本轉(zhuǎn)變。
4、分為1-3個月、6個月、9個月不同班型,教材通關(guān)+雙基內(nèi)訓(xùn)+專題提升+研磨真題+模擬講練+-預(yù)測+回歸錯題。
輔導(dǎo)模式:
一對一個性化輔導(dǎo)、3-6人小班
輔導(dǎo)時間:
隨到隨學(xué),根據(jù)每個學(xué)生的具體情況制定學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)大團(tuán)隊優(yōu)勢:
學(xué)大教育高考學(xué)科(語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、生物、化學(xué)、物理、政治)輔導(dǎo)團(tuán)隊是一支由教學(xué)經(jīng)驗豐富專職一線教師組成的精英團(tuán)隊,任課教師至少有十年以上教學(xué)經(jīng)驗;團(tuán)隊教師專注于高考選考科目的研究,對高考選考科目試題命題方向具有高度的洞察力。
學(xué)大高考專編教材
多年教學(xué)實戰(zhàn)精華提煉,個性化教材專備高考學(xué)員使用;切中考點(diǎn)及趨勢的知識大圖系作為全過程教學(xué)指導(dǎo),確保教學(xué)針對性;集關(guān)鍵考點(diǎn)消化、考題精講及精選課后題鞏固于一體;被眾多成功學(xué)員實踐證明的針對高考的教學(xué)工具,是高考生精準(zhǔn)沖刺的致勝秘籍。

學(xué)大教育成立以來,尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、加強(qiáng)綜合素質(zhì)為目標(biāo)對學(xué)生進(jìn)行因材施教。
學(xué)大教育每位教師都經(jīng)過層層嚴(yán)格篩選,教學(xué)經(jīng)驗豐富,有較高的教學(xué)素養(yǎng),根據(jù)學(xué)生個性特征定制專屬輔導(dǎo)方案。學(xué)校每月還要對老師進(jìn)行嚴(yán)格打分考核,根據(jù)教務(wù)組各項檢查,學(xué)生填寫問卷調(diào)查等形式,確保每位老師嚴(yán)格認(rèn)真授課。貼心的服務(wù)流程和精湛的教學(xué)知識技能,讓學(xué)生實現(xiàn)了目標(biāo),獲得了家長和孩子們的一致好評。
校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,教室明亮,特色創(chuàng)新的教學(xué)文化,錯落有致的綠植修飾,輕松明快的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓每個學(xué)生在“學(xué)習(xí)沙漠”中找到自己的“小綠洲”。
校區(qū)課程豐富多彩,以個性化教育輔導(dǎo)為中心,制定了一對一個性化輔導(dǎo)、個性化小組課輔導(dǎo)等,讓生享受的優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),朝著自己的夢想而努力奮斗。
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教育品牌
個性化
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特色服務(wù)
6 V 1
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教育經(jīng)驗
21yr.
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覆蓋城市
100+
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骨干教師
3000+
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受益學(xué)生
100W+
1.抓基礎(chǔ)
高考分?jǐn)?shù)中有60%也就是450分的題目是基礎(chǔ)題,有20%也就是150分?jǐn)?shù)是中檔題目,只有剩下20%也就是150分的題目可以稱為難題思考題。如果能夠把簡單題完完全全的弄清楚考個450分考一個二本基本上沒有問題了,把簡單和中檔題目弄清楚就可以上個211。這些簡單題目都是容易拿分的。對于基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生,需要老老實實的鞏固基礎(chǔ),爭取把簡單題目全部做對。對于基礎(chǔ)還行的學(xué)生,不僅僅需要鞏固基礎(chǔ),還需要把速度練起來,要做到熟練的程度。
2.重視錯題
高三下學(xué)期,考試可以說是家常便飯,幾乎每天都在考試,不在考試也是在準(zhǔn)備考試。這么多考試,做錯的題肯定也是不少,如果把做錯的題在老師講完后就放在一邊,那么這次考試的意義也沒有多少了。可以說只要不是高考,每一次考試都是在尋找自己的不足,錯誤的題目肯定是有自己不足的東西,需要下功夫把錯題練會練熟。無論是那個成績段的學(xué)生,錯題都需要高度重視,在能夠保證準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,還可以想一想有沒有更加簡單的方法。






