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重慶南岸九年級(jí)物理輔導(dǎo)班

編輯： 資訊中心 更新時(shí)間：2025/12/17 10:04 瀏覽9次
導(dǎo) 讀

重慶南岸九年級(jí)物理輔導(dǎo)班-重慶大成教育九年級(jí)物理培訓(xùn)課程針對(duì)即將面臨中考且物理成績(jī)亟待突破提升的初三學(xué)生開(kāi)設(shè)，由物理學(xué)科全職教師授課，幫助學(xué)生快速提高初中物理水平。重慶大成教育培訓(xùn)學(xué)校以前瞻的辦學(xué)理念、誠(chéng)信的行為、真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度、穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，贏得了口碑、 贏得了發(fā)展，更重要的是贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)同。

重慶初中物理提分班

課程名稱(chēng)： 八年級(jí)物理、九年級(jí)物理

課程簡(jiǎn)介： 初中物理旨在培養(yǎng)學(xué)生的理科思維，對(duì)身邊的物理常識(shí)有定性的認(rèn)識(shí)同時(shí)也應(yīng)用于生活，我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的主要目的是用物理知識(shí)去解釋生活中的各種現(xiàn)象，并運(yùn)用物理知識(shí)去分析各種問(wèn)題出現(xiàn)的原因，從而找出解決問(wèn)題的方法與措施來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題。

適用對(duì)象： 初中二年級(jí)——初中三年級(jí)學(xué)生

教學(xué)計(jì)劃：

1、物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通；

2、查漏補(bǔ)缺前后銜接；

3、掌握物理良好學(xué)習(xí)方法。

課程設(shè)置：

初中物理基礎(chǔ)：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，建立知識(shí)思維導(dǎo)圖，?？蓟A(chǔ)題分析與精解。

初中物理進(jìn)階：選擇題專(zhuān)項(xiàng)，問(wèn)答題解題，查漏補(bǔ)缺，建立錯(cuò)誤檔案，針對(duì)訓(xùn)練，解題能力強(qiáng)化。

初中物理綜合：階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練，知識(shí)點(diǎn)漏洞修復(fù)，易錯(cuò)題總結(jié)。

初中物理沖刺：每天小測(cè)，每周模擬，提前適應(yīng)考場(chǎng)節(jié)奏，查漏補(bǔ)缺。

上課地點(diǎn)： 沙坪壩、大學(xué)城、楊家坪步行街、謝家灣、華巖、中央公園、魯能星城、觀音橋步行街、空港、宏帆、南坪步行街、融僑城、南山、回興

 

教學(xué)服務(wù)特色
Course advantage

1、教學(xué)優(yōu)

定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案、針對(duì)性輔導(dǎo)

2、管理優(yōu)

6V1教學(xué)模式、管理模式

3、課堂優(yōu)

難題演練，實(shí)時(shí)檢測(cè)學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整策略

4、服務(wù)優(yōu)

課堂上抓落實(shí)，課后全程輔導(dǎo)答疑

5、環(huán)境優(yōu)

環(huán)境優(yōu)美舒適，適宜學(xué)習(xí)

關(guān)于機(jī)構(gòu)

重慶大成教育是整合優(yōu)質(zhì)教育資源和科學(xué)教學(xué)技術(shù)，專(zhuān)注于中小學(xué)課外文化輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校一直致力于提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，開(kāi)發(fā)學(xué)生智力潛能，豐富學(xué)生知識(shí)積累，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

重慶大成教育的大部分教師來(lái)自重點(diǎn)高校，擁有豐富的教學(xué)、升學(xué)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，學(xué)校凝聚了行業(yè)內(nèi)一大批教師，專(zhuān)門(mén)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)設(shè)多種班型，如1對(duì)1、小班2-6人，精心配置師資，因材施教，教技巧教方法，突破學(xué)習(xí)瓶頸。

重慶大成教育對(duì)不同年齡段的孩子設(shè)有各類(lèi)特色課程，針對(duì)思維數(shù)學(xué)、學(xué)科輔導(dǎo)等課程，老師用圖文并茂的教材，以夸張的肢體語(yǔ)言，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；針對(duì)初高中開(kāi)設(shè)有中考全科輔導(dǎo)、高考全科輔導(dǎo)、藝考生文化課輔導(dǎo)等課程，以中高考考綱為藍(lán)本，同步學(xué)校教材加特色教材，根據(jù)學(xué)生成績(jī)分層教學(xué)，針對(duì)性強(qiáng)，后進(jìn)生補(bǔ)差、中等生突破、優(yōu)等生拔高成效顯著。

 

學(xué)校優(yōu)勢(shì)實(shí)力
  • 強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

    大成教育具有豐富個(gè)性化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，履行客戶(hù)至上的理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。學(xué)校的教師在個(gè)性化教育教學(xué)方面體現(xiàn)了諸多特色，相信所有學(xué)生都能出色的學(xué)習(xí)、充分了解全國(guó)中小學(xué)教學(xué)和考試特點(diǎn)、創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)與教研活動(dòng)，這些都是優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)。

  • 獨(dú)有的教學(xué)特色

    根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，大成教育的模式包括1對(duì)1、小班教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式； 根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生發(fā)展的要求，個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，通過(guò)授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的計(jì)劃。                                                     

  • 多對(duì)一服務(wù)模式

    根據(jù)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的服務(wù)理念，大成教育提出并實(shí)踐了6對(duì)1服務(wù)模式，為每一個(gè)學(xué)生提供全 方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)師、資深的學(xué)科教師、細(xì)致周到的班主任（學(xué)習(xí)管理師）、優(yōu) 秀的陪讀教師、心理咨詢(xún)、個(gè)性化教育專(zhuān) 家。                                                      

物理師資簡(jiǎn)介

楊老師：高中物理學(xué)科教師，多年的一線教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)案例，總結(jié)了一套獨(dú)特的教學(xué)方法，能夠快速挖掘孩子的潛能，幫助孩子提分，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默，深受孩子的喜歡。

吳老師：初中物理教學(xué)多年，擅長(zhǎng)興趣導(dǎo)入，因材施教。講課注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，教學(xué)基本功扎實(shí)。重分析能力，注重學(xué)生邏輯能力及自主性的培養(yǎng)。耐心、細(xì)心，有針對(duì)物理重難點(diǎn)獨(dú)特的講解方法，課堂充滿激情，生動(dòng)、活潑、高 效。

胡老師：重點(diǎn)本科院校畢業(yè)，授課風(fēng)格深入淺出，善于建立學(xué)生物理學(xué)習(xí)信心并引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助學(xué)生構(gòu)建完善的知識(shí)體系。喜歡透過(guò)課本洞察高考特點(diǎn)并建立有效的解題思路。

 

初中物理思維方法

初中物理思維的方法包括分析、綜合、比較、抽象、概括、歸納、演繹等，在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，形成物理概念以抽象，概括為主，建立物理規(guī)律以演繹、歸納、概括為主，而分析綜合與比較的方法滲透到整個(gè)物理思維之中，特別是解決物理問(wèn)題時(shí)，分析綜合方法應(yīng)用更為普遍，如下面介紹的順藤摸瓜法，發(fā)散思維法和逆推法就是這些方法的具體體現(xiàn)。

1、順藤摸瓜法，即正向推理法，它是從已知條件推論其結(jié)果的方法。這種方法在大多數(shù)的題目的分析過(guò)程都用到。

2、發(fā)散思維法，即從某條物理規(guī)律出發(fā)，找出規(guī)律的多種表述，這是形成熟練的技能技巧的重要方法。例如，從歐姆定律以及串并聯(lián)電路的特點(diǎn)出發(fā)，推出如下結(jié)論：串并聯(lián)電路的電阻是越串越大，越并越小 ，串連電路電壓與電阻成正比，并聯(lián)電路電流與電阻成反比。

3、逆推法，即根據(jù)所求問(wèn)題逆推需要哪些條件，再看題目給出哪些條件，找出隱含條件或過(guò)度條件，然后解決問(wèn)題。

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