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溫州源點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

溫州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，服裝CAD培訓(xùn)，服裝制版培訓(xùn)，服裝打樣培訓(xùn)，服裝縫紉培訓(xùn)，立體...

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溫州源點(diǎn)教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

2025-10-31 17:06:59
品牌根基：19 年深耕，服裝教育的 “溫州標(biāo)桿”?
溫州源點(diǎn)教育（全稱溫州市源點(diǎn)服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校）是經(jīng)國家部門嚴(yán)格審批的正規(guī)機(jī)構(gòu)，自 2006 年成立以來專注服裝教育，已發(fā)展為集教學(xué)、研發(fā)、生產(chǎn)、營銷于一體的華東地區(qū)規(guī)模型培訓(xùn)基地。依托溫州 5000 余家服裝企業(yè)、800 多個(gè)知名品牌的產(chǎn)業(yè)土壤，學(xué)校累計(jì)輸送超 1 萬名專業(yè)人才，榮獲 “中國服裝培訓(xùn)十大知名品牌”“全國 AAA 級(jí)民辦放心學(xué)校” 等多項(xiàng)榮譽(yù)，成為報(bào)喜鳥等頭部企業(yè)的定點(diǎn)人才培養(yǎng)基地。

 

溫州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
溫州源點(diǎn)教育服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)具有諸多優(yōu)勢(shì)，致力于為學(xué)員提供專業(yè)、全面的服裝設(shè)計(jì)教育。以下是其詳細(xì)介紹：

課程設(shè)置豐富多樣

    • 服裝全科就業(yè)班：學(xué)期為一年，以培養(yǎng)服裝全能人才為目標(biāo)，全面學(xué)習(xí)男裝、女裝、童裝的款式設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝、電腦設(shè)計(jì)、CAD、立裁等專業(yè)課程，還會(huì)參與服裝公司實(shí)踐操作，結(jié)合品牌服裝企業(yè)的整套生產(chǎn)流程和流行趨勢(shì)，使學(xué)員達(dá)到服裝全能型高級(jí)技師水平。
    • 服裝設(shè)計(jì)專項(xiàng)班：學(xué)期為六個(gè)月，適合零基礎(chǔ)學(xué)員。課程包括服裝工藝、制版、CAD 等，主修服裝畫技法、色彩學(xué)、美學(xué)、面料學(xué)等，還會(huì)學(xué)習(xí)電腦設(shè)計(jì)軟件和服裝 CAD 設(shè)計(jì)專用軟件的運(yùn)用，參與服裝公司實(shí)際操作，幫助學(xué)員達(dá)到高級(jí)服裝設(shè)計(jì)師的水平。
    • 高級(jí)服裝設(shè)計(jì)班：學(xué)期為三個(gè)月，采用互動(dòng)教學(xué)方式，結(jié)合市場流行趨勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)員的審美眼光和洞察力。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括服裝設(shè)計(jì)概論、時(shí)裝畫技法、服裝造型設(shè)計(jì)等，以及電腦設(shè)計(jì)軟件的使用，讓學(xué)員能夠根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)服裝，迎合市場需求。
課程體系：階梯式設(shè)計(jì)，覆蓋 “零基礎(chǔ)到品牌實(shí)戰(zhàn)” 全場景
遵循 “學(xué)以致用?用以促學(xué)” 原則，構(gòu)建從短期技能到全能人才的階梯課程，所有內(nèi)容對(duì)標(biāo)企業(yè)真實(shí)崗位需求，實(shí)現(xiàn) “畢業(yè)即能上崗”：?
1. 核心課程矩陣（按需選擇，精準(zhǔn)匹配）?
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課程名稱?
 
 
 
 
學(xué)制?
 
 
 
 
學(xué)費(fèi)?
 
 
 
 
核心內(nèi)容?
 
 
 
 
適配人群?
 
 
 
 
服裝全科就業(yè)班?
 
 
 
 
1 年（1800 課時(shí)）?
 
 
 
 
19800 元?
 
 
 
 
男裝 / 女裝 / 童裝全品類設(shè)計(jì)、工業(yè)制版、立裁、CAD 全流程、生產(chǎn)管理，品牌總監(jiān)帶教參與真實(shí)開發(fā)項(xiàng)目?
 
 
 
 
零基礎(chǔ)想成為全能型服裝技師者?
 
 
 
 
服裝設(shè)計(jì)專項(xiàng)班?
 
 
 
 
6 個(gè)月（1000 課時(shí)）?
 
 
 
 
16800 元?
 
 
 
 
時(shí)裝畫技法、色彩搭配、面料應(yīng)用、電腦設(shè)計(jì)（PS/AI）、流行趨勢(shì)分析，結(jié)合當(dāng)季面料實(shí)操設(shè)計(jì)?
 
 
 
 
目標(biāo)從事設(shè)計(jì)師崗位的零基礎(chǔ)學(xué)員?
 
 
 
 
高級(jí)服裝設(shè)計(jì)班?
 
 
 
 
3 個(gè)月（800 課時(shí)）?
 
 
 
 
9800 元?
 
 
 
 
品牌風(fēng)格定位、系列設(shè)計(jì)開發(fā)、時(shí)裝周作品創(chuàng)作，銜接時(shí)尚展展示機(jī)會(huì)?
 
 
 
 
有基礎(chǔ)想進(jìn)階好設(shè)計(jì)的學(xué)員?
 
 
 
 
服裝電腦 CAD 班?
 
 
 
 
20 天?
 
 
 
 
按需咨詢?
 
 
 
 
智尊寶紡 / ET 等企業(yè)級(jí)軟件操作，掌握打版、推版、排料及繪圖儀輸出全流程?
 
 
 
 
需強(qiáng)化數(shù)字化技能的從業(yè)者?
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2. 課程核心優(yōu)勢(shì)：把 “服裝工廠” 搬進(jìn)課堂?
  • 實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)：所有課程均提供當(dāng)季市場真實(shí)面料、品牌訂單實(shí)物供練習(xí)，學(xué)員從設(shè)計(jì)稿繪制到成衣制作全程獨(dú)立完成，如全科班學(xué)員需參與 “模擬品牌開發(fā)”，按企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)輸出系列設(shè)計(jì)方案；?
  • 趨勢(shì)化銜接：定期邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)總監(jiān)開展沙龍，解讀潮流，同步對(duì)接時(shí)裝周資源，每位學(xué)員均有機(jī)會(huì)展示原創(chuàng)作品；?
  • 個(gè)性化適配：針對(duì)零基礎(chǔ)學(xué)員從縫紉基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)原理教起，有基礎(chǔ)者可直接進(jìn)入專項(xiàng)模塊，避免 “重復(fù)學(xué)習(xí)” 浪費(fèi)時(shí)間。

 

溫州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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教學(xué)保障：硬件 + 師資，筑牢 “實(shí)戰(zhàn)能力” 根基

1. 硬件設(shè)施：3000㎡實(shí)景教學(xué)空間?
配備 8 大類專業(yè)教室及行業(yè)前沿設(shè)備，打造 “沉浸式實(shí)操環(huán)境”：?
功能教室：涵蓋服裝設(shè)計(jì)、CAD、打版、工藝、專機(jī)機(jī)械等細(xì)分場景，另有面料室（儲(chǔ)備千余種面料樣本）、閱覽室（時(shí)尚期刊實(shí)時(shí)更新）；?
專業(yè)設(shè)備：電腦 CAD 系統(tǒng)、大型繪圖儀、數(shù)字化儀、服裝專機(jī)等均為市場較新型號(hào)，與報(bào)喜鳥等企業(yè)車間設(shè)備同步，確保學(xué)員掌握 “即用型技能”。?
2. 師資團(tuán)隊(duì)：“企業(yè)派 + 教學(xué)派” 雙棲陣容?
核心教師均具備 10 年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn) “理論 + 實(shí)踐” 雙重保障：?
背景構(gòu)成：由知名品牌設(shè)計(jì)師、資深打版師、工藝師組成，部分教師伴隨學(xué)校成長 10 余年，兼具企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)沉淀；?
教學(xué)模式：采用 “小班授課（限 25 人）+ 手把手指導(dǎo)”，教師根據(jù)學(xué)員進(jìn)度定制輔導(dǎo)方案，如針對(duì)設(shè)計(jì)邏輯薄弱者增加 “案例拆解” 訓(xùn)練，實(shí)操能力不足者強(qiáng)化 “一對(duì)一糾錯(cuò)”；?
能力迭代：教師需定期參與企業(yè)進(jìn)修及考核，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)技術(shù)更新同步。

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產(chǎn)業(yè)銜接：就業(yè) + 創(chuàng)業(yè)，打通 “成才閉環(huán)”
依托溫州服裝產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建 “企業(yè)直聘 + 創(chuàng)業(yè)扶持” 的雙向出口：?
1. 就業(yè)保障：5000 + 企業(yè)的 “人才直通車”?
  • 合作網(wǎng)絡(luò)：與報(bào)喜鳥、森馬等五千余家企業(yè)簽訂用人協(xié)議，就業(yè)指導(dǎo)中心提供 “定向推薦”，崗位覆蓋設(shè)計(jì)師、打版師、陳列師、時(shí)尚-手等核心崗位；?
  • 企業(yè)認(rèn)可：報(bào)喜鳥集團(tuán)評(píng)價(jià)其學(xué)員 “專業(yè)性強(qiáng)、上手快，完全符合開發(fā)部需求”，多次將內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)委托給源點(diǎn)執(zhí)行；?
  • 渠道補(bǔ)充：與中國服裝人才網(wǎng)、溫州人力資源網(wǎng)等平臺(tái)簽約，為學(xué)員提供線上線下雙重求職通道。?
2. 創(chuàng)業(yè)扶持：從技術(shù)到運(yùn)營的全流程支持?
對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)員提供 “技術(shù)指導(dǎo) + 資源對(duì)接”，包括店鋪選址建議、供應(yīng)鏈資源引薦、開業(yè)技術(shù)支持等，且提供長期跟蹤服務(wù)。?
五、學(xué)員權(quán)益：4 大特權(quán)，保障 “終身成長”?
學(xué)校推出 “學(xué)無憂、升無憂” 的專屬保障，解決學(xué)員后顧之憂：?
  1. 包學(xué)：學(xué)不會(huì)可跟下期新班重讀，直至掌握核心技能；?
  1. 終身進(jìn)修：畢業(yè)生可返校學(xué)習(xí)新技術(shù)，如 CAD 軟件升級(jí)、新型工藝等，實(shí)現(xiàn) “一次學(xué)習(xí)，終身更新”；?
  1. 跨界優(yōu)惠：老學(xué)員學(xué)習(xí)第二個(gè)專業(yè)（如設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)制版）可立減 600 元；?
  1. 留學(xué)通道：與藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)合作，優(yōu)秀學(xué)員可對(duì)接意大利馬蘭歐尼等名校深造資源。

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