溫州源點(diǎn)服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
溫州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn),服裝CAD培訓(xùn),服裝制版培訓(xùn),服裝打樣培訓(xùn),服裝縫紉培訓(xùn),立體...
溫州市源點(diǎn)服裝職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家政府部門(mén)嚴(yán)格審批成立,是目前浙江省具有較大規(guī)模,擁有雄厚師資力量和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備的正規(guī)服裝學(xué)校,學(xué)校是集教學(xué)、研發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷為一體的教育培訓(xùn)基地。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備,擁有齊全的專業(yè)教室,星級(jí)的教學(xué)環(huán)境和適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)需要的成套教學(xué)設(shè)備,現(xiàn)有服裝CAD教室、服裝打版教室、服裝設(shè)計(jì)教室、服裝工藝教室、服裝實(shí)操教室、服裝專機(jī)機(jī)械教室、閱覽室、面料室等,同時(shí)我校配備了目前市場(chǎng)上先進(jìn)的儀器設(shè)備,包括電腦CAD系統(tǒng)、大型CAD 繪圖儀、數(shù)字化儀、切割機(jī)、各種服裝專機(jī)設(shè)備等,使學(xué)生在較短的時(shí)間里掌握專業(yè)的服裝技術(shù),使以后在崗位上能有極強(qiáng)的適應(yīng)能力和動(dòng)手能力。
學(xué)校聚集了一批由行業(yè)知名的服裝設(shè)計(jì)師、打版師、工藝師等組成的精英教師團(tuán)隊(duì)。他們既有深厚的理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又有企業(yè)派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和市場(chǎng)運(yùn)作能力,使學(xué)校的教學(xué)水平和服裝開(kāi)發(fā)技術(shù)一直保持在全國(guó)較高水平。
學(xué)校把握國(guó)際潮流,弘揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)具有高技術(shù)水平、一專多能的實(shí)用型、管理型的行業(yè)高素質(zhì)綜合人才。未來(lái)的源點(diǎn)服裝學(xué)校將以嶄新的面貌,行業(yè)創(chuàng)新技術(shù),更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打造中國(guó)服裝培訓(xùn)行業(yè)知名品牌。

辦學(xué)實(shí)力:硬件與師資的雙重保障
1. 現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施:復(fù)刻企業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)景?
學(xué)校配備齊全的專業(yè)功能區(qū)域與先進(jìn)設(shè)備,打造與行業(yè)同步的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,具體包括:?
專業(yè)教室矩陣:設(shè)有服裝 CAD 教室、打版教室、設(shè)計(jì)教室、工藝教室、實(shí)操教室、專機(jī)機(jī)械教室、閱覽室及面料室等八大功能空間,滿足從理論教學(xué)到實(shí)操訓(xùn)練的全場(chǎng)景需求;?
產(chǎn)業(yè)級(jí)設(shè)備配置:引入市場(chǎng)最新儀器設(shè)備,涵蓋電腦 CAD 系統(tǒng)(智尊寶紡、ET 等主流軟件)、大型 CAD 繪圖儀、數(shù)字化儀、面料切割機(jī)及各類服裝專機(jī)(鎖眼機(jī)、釘扣機(jī)等),與報(bào)喜鳥(niǎo)、森馬等品牌生產(chǎn)設(shè)備型號(hào)保持一致;?
實(shí)訓(xùn)配套支持:建立面料樣品庫(kù)、品牌訂單案例庫(kù)及 3D 虛擬試衣對(duì)接系統(tǒng),為學(xué)員提供 “從設(shè)計(jì)構(gòu)思到成衣落地” 的全流程實(shí)踐條件。?
2. 雙棲師資團(tuán)隊(duì):兼具理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?
學(xué)校組建了一支由行業(yè)知名設(shè)計(jì)師、資深打版師、高級(jí)工藝師組成的精英教師隊(duì)伍,核心優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在 “企業(yè)派 + 教學(xué)派” 的雙重背景:?
實(shí)戰(zhàn)型導(dǎo)師陣容:教師均具備 10 年以上服裝行業(yè)一線經(jīng)驗(yàn),如技術(shù)指導(dǎo)董誼忠老師曾任職蘇州雅可集團(tuán)、東莞服裝公司等企業(yè)技術(shù)主管,精通男裝、女裝、休閑裝等全品類版型開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)工藝,能將企業(yè)真實(shí)訂單處理經(jīng)驗(yàn)融入課堂;?
教學(xué)特色模式:采用 “小班制授課 + 手把手指導(dǎo)” 模式,師生配比控制在 1:20 以內(nèi),確保每位學(xué)員獲得針對(duì)性指導(dǎo)。同時(shí)不定期邀請(qǐng)企業(yè)技術(shù)總監(jiān)開(kāi)展技術(shù)沙龍,分享行業(yè)前沿動(dòng)態(tài)與生產(chǎn)難題解決方案。
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課程類別?
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核心內(nèi)容?
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適配人群?
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服裝設(shè)計(jì)類?
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實(shí)用型創(chuàng)作設(shè)計(jì)、服裝搭配、流行趨勢(shì)分析、電腦設(shè)計(jì)(PS/AI)、面料應(yīng)用?
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零基礎(chǔ)入門(mén)、設(shè)計(jì)助理升級(jí)?
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服裝制版類?
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工業(yè)制版、推版排料、CAD 數(shù)字化制版、立體裁剪、版型修正與優(yōu)化?
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制版新手、手工制版師轉(zhuǎn)數(shù)字化?
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服裝工藝類?
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基礎(chǔ)針?lè)?、部件精作(領(lǐng)型 / 袋型 / 拉鏈)、全品類成衣縫制、整燙與品質(zhì)管控?
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縫紉入門(mén)、工藝師技能升級(jí)?
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綜合進(jìn)階類?
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設(shè)計(jì)制版綜合班(8 個(gè)月學(xué)制)、服裝全科就業(yè)班、樣衣專項(xiàng)班?
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目標(biāo)全流程技能、高薪崗位適配?
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預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:
學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約成功后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。
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