課程詳情
課程介紹：
高中歷史培訓(xùn)班主要針對(duì)初高二和高三年級(jí)想要提升歷史成績(jī)的學(xué)生開(kāi)設(shè)，針對(duì)不同年級(jí)階段的學(xué)員打造兩個(gè)色1對(duì)1班型。為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn)定制適合的提高方案，采用個(gè)性化教學(xué)充分保障教學(xué)質(zhì)量，保障個(gè)性化，從而幫助學(xué)生在有效時(shí)間里有效的提高歷史學(xué)科成績(jī)。幫助高中各個(gè)階段學(xué)生梳理中國(guó)史到世界史，古代史、近代史到現(xiàn)代史，幫助學(xué)員建立橫縱向立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，在掌握歷史事實(shí)基礎(chǔ)上，深入理解重要的歷史發(fā)展規(guī)律，并穩(wěn)步提高歷史學(xué)科成績(jī)。
課程目標(biāo)：
著重掌握世界古代文明、中國(guó)古代文明的歷史，培養(yǎng)“史由證來(lái)、證史一致、史論結(jié)合、論從史出”的史學(xué)思想與方法；能夠掌握古代人類(lèi)歷史的重大史實(shí)和不同階段的的時(shí)代、區(qū)域特征。
著重世界近現(xiàn)代史、中國(guó)近現(xiàn)代史的學(xué)習(xí)；注重歷史思維能力和歷史意識(shí)的培養(yǎng)；形成唯物史觀(guān)的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法；應(yīng)對(duì)歷史合格考試。
主要是拓展課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從宏觀(guān)視野把握歷史課程內(nèi)容，并運(yùn)用不同的歷史觀(guān)正確分析歷史；應(yīng)對(duì)高考、等級(jí)考試。
課程內(nèi)容：
高一：高一歷史側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史的興趣，鼓勵(lì)自主思考、學(xué)習(xí)。側(cè)重古代中國(guó)政治制度，列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗近期的民主革命等;重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在歷史選擇題、簡(jiǎn)答題。
高二：高二歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，在高一歷史的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生理清歷史發(fā)展的思路。重點(diǎn)包括“百家爭(zhēng)鳴”、西方人文注意思想、文藝復(fù)興等。
高三：高三面臨高考，歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。全面學(xué)習(xí)古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)、殖民擴(kuò)張、蘇聯(lián)建設(shè)等必備知識(shí)點(diǎn);總結(jié)高一高二的知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
課程優(yōu)勢(shì)：
1、梳理知識(shí)，對(duì)高中歷史必考的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)大題掌握落實(shí)。
2、模塊復(fù)習(xí)，在一階段基礎(chǔ)上，針對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，逐漸深入。
3、技巧應(yīng)試，整體復(fù)習(xí)強(qiáng)化熟練程度及解題速度，較后查漏補(bǔ)缺，模擬考核適應(yīng)考試。
